以“结合”为切入点  在“深入”上下功夫

——机关二总支教务处支部深入学习实践科学发展观

一是结合日常教学管理,深入开展教学服务上水平的主题实践活动。通过主题实践活动进一步增强服务意识,提高服务能力,切实为广大师生员工做好服务工作。

二是结合教学“质量工作”建设,深入开展教学改革创特色主题实践活动。通过深入实施“质量工作”,推进专业建设，课程建设、教学团队建设、青年教师教学能力建设、本科教学实验中心建设和校内外实习基地建设。建设一批优势特色专业，一批精品课程和教材，一批优秀的教学团队和骨干教师，一批条件较好的实验中心和实习基地，一个以信息化为基础的教学管理和监控体系。

三是结合2008-2009学年第二学期教学工作期中检查，深入开展专题调研。围绕“人才培养上水平”，怎样培养“双创人才”,如何进一步深化教育教学改革，大力推进质量工程，不断提高人才培养质量，深入开展专题调研，找问题，询建议，出方案，拿措施。

四是结合召开教学工作例会和高教研究会，深入开展解放思想，加快科学发展大讨论。围绕“办什么样的农大、如何办好农大”、“怎样培养双创人才”、“建设国内同类院校先进水平教学研究型大学”、“服务安徽崛起和新农村建设”等内容，结合学校教学工作的实际，深入开展解放思想，加快科学发展大讨论，切实把“培养双创人才”落实到各个教育教学环节。